സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ സ്കൂളുകൾ ജെൻഡർ-ന്യൂട്രൽ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കി ഏകലിംഗ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ നിർമിക്കുന്നു
സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ കുറഞ്ഞത് 18 സ്കൂളുകൾ ജെൻഡർ-ന്യൂട്രൽ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ മാറ്റി ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും വേണ്ടി പ്രത്യേക ടോയ്‌ലറ്റുകൾ നിർമിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഈ തീരുമാനം സുപ്രീം കോടതിയുടെ ഒരു സുപ്രധാന വിധിക്ക് പിന്നാലെയാണ്. ഏപ്രിൽ മാസത്തിൽ, തുല്യതാ നിയമപ്രകാരം ഒരു സ്ത്രീയുടെ ലിംഗം ജൈവിക ലിംഗത്താൽ നിർവചിക്കപ്പെടുന്നുവെന്ന് സുപ്രീം കോടതി വിധിച്ചിരുന്നു. ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സ്കോട്ടിഷ് സ്കൂളുകൾ ഏകലിംഗ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ നിർബന്ധമായും ഒരുക്കണമെന്ന് ഒരു ജഡ്ജി ഉത്തരവിട്ടു.
അബർഡീൻഷയർ, ആർഗിൽ ആൻഡ് ബ്യൂട്ട്, സ്കോട്ടിഷ് ബോർഡേഴ്സ്, ഷെറ്റ്‌ലൻഡ് എന്നിവിടങ്ങളിലെ സ്കൂളുകളാണ് പുതിയ മാറ്റങ്ങൾ നടപ്പാക്കുന്നത്. ബിബിസി സ്കോട്ട്ലൻഡ് ന്യൂസിന്റെ വിവരാവകാശ അന്വേഷണത്തിൽ, 11 കൗൺസിൽ പ്രദേശങ്ങളിലായി 52 സ്കൂളുകൾ ജെൻഡർ-ന്യൂട്രൽ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ മാത്രമാണ് ഉപയോഗിച്ചിരുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തി. ഇതിൽ ഷെറ്റ്‌ലൻഡിലെ 10 സ്കൂളുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ, ഈ പ്രദേശങ്ങളിലെ പ്രാദേശിക അധികാരികൾ ഇപ്പോൾ പ്രത്യേക ടോയ്‌ലറ്റ് സൗകര്യങ്ങൾ ഒരുക്കാനുള്ള പദ്ധതികൾ ആരംഭിച്ചിട്ടുണ്ട്.
1967-ലെ സ്കൂൾ പ്രിമൈസസ് (ജനറൽ റിക്വയർമെന്റ്സ് ആൻഡ് സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ്) (സ്കോട്ട്ലൻഡ്) റെഗുലേഷൻസ് മുതൽ സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ടോയ്‌ലറ്റ് സൗകര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിയമങ്ങളിൽ വലിയ മാറ്റങ്ങൾ വന്നിട്ടില്ല. എന്നാൽ, ബോർഡേഴ്സിലെ ഒരു ദമ്പതികൾ തങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക അധികാരികൾക്കെതിരെ നിയമനടപടി സ്വീകരിച്ചതോടെ, മിശ്രലിംഗ സ്കൂളുകളിൽ ഏകലിംഗ ടോയ്‌ലറ്റുകൾ നിർബന്ധമാണെന്ന് കോടതി വ്യക്തമാക്കി. ഈ വിധി പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നതിനെ തുടർന്ന്, ഈസ്റ്റ് ലോഥിയൻ കൗൺസിൽ അവരുടെ രണ്ട് പ്രൈമറി സ്കൂളുകളിൽ കുട്ടികളെ പ്രത്യേക ടോയ്‌ലറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു.
നിലവിൽ, ഡംഫ്രീസ് ആൻഡ് ഗാലോവേ, എഡിൻബറോ സിറ്റി തുടങ്ങിയ കൗൺസിലുകൾ കോടതി വിധിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ എന്ത് നടപടികൾ സ്വീകരിക്കണമെന്ന് ആലോചിക്കുകയാണ്. ക്ലാക്മനൻഷയർ, ഈസ്റ്റ് ആർഷയർ, നോർത്ത് ആർഷയർ, മിഡ്‌ലോഥിയൻ, പെർത്ത് ആൻഡ് കിൻറോസ് എന്നിവിടങ്ങളിലെ ചില സ്കൂളുകളിൽ ഏകലിംഗ ടോയ്‌ലറ്റുകളില്ല. എന്നാൽ, ഈ കൗൺസിലുകൾ ഇതുവരെ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ വിവരങ്ങൾ നൽകിയിട്ടില്ല. സ്കോട്ടിഷ് സെക്കൻഡറി ടീച്ചേഴ്സ് അസോസിയേഷൻ, ഏകലിംഗ സ്ഥലങ്ങളെക്കുറിച്ച് പുതിയ മാർഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉടൻ പുറത്തിറക്കണമെന്ന് സർക്കാരിനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.
